Matemática- Análisis de la multiplicación y división

De Escuela 21 de 10 Cornelio Saavedra -
CHICOS CHICAS Y FAMILIAS: 
Copiá lo que esté subrayado. Escribí el número inicial (240 y 16) y luego los cálculos que sean correctos para cada número. Además después de cada cálculo correcto escribí por qué lo son.

Martes 26/5
Análisis de la multiplicación y división
Venimos trabajando con estas operaciones, pero para seguir con el próximo tema tenemos que profundizar y dejar claro ciertos conocimientos. Para esto vamos a jugar un poco.
¡A jugar con cálculos!
1) Determiná  cuál o cuáles de los siguientes cálculos son correctos para cada tarjeta.
2) Explicá como puedas por qué son correctos los cálculos seleccionados.


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