Ciencias Sociales- Protagonistas del mayo

De Escuela 21 de 10 Cornelio Saavedra -


Escuela 21 – DE 10
7mo
CIENCIAS SOCIALES
ENTREGA: martes 19 de mayo

Martes 12 de mayo
Protagonistas del mayo

Se acerca un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo de 1810, hecho que marcó un hito fundamental en la Historia de la Argentina: El Primer Gobierno Patrio. Lo que ocurrió 25 de mayo fue el resultado de luchas previas y logros importantísimos de los y las patriotas de la época (basta recordar la férrea defensa del pueblo ante las Invasiones Inglesas de 1806 y 1807) y fue un paso clave hacia la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata, en 1816.
Para repasar brevemente estos hechos y algunos de sus protagonistas, te invito a disfrutar el siguiente audiovisual de cinco minutos del historiador Felipe Pigna.


 







ACTIVIDADES
Ø  Para organizar la información y recordar algunos temas que ya estudiaste en grados anteriores, respondé:

  1. ¿Cuál es la relación que existe entre la Revolución de Mayo y los sucesos europeos de ese momento?
  2. ¿Qué dos sectores y representados por quiénes estaban en puja (en lucha) en ese momento? 
  3. Se nombra en repetidas oportunidades a uno de los protagonistas de la Semana de Mayo, ¿Qué características de Mariano Moreno recupera el historiador en el video?
  4. ¿De qué se trata la supresión de honores que declara Moreno?
  5. ¿Cómo se llama el periódico que crea Moreno? 
  6. ¿A qué se llama Plan de operaciones y con quién lo crea Moreno?
  7. ¿Qué sucede los días 22 y 24 de mayo?

Geografía

Al final del audiovisual hay un recorrido histórico por los procesos emancipatorios (de liberación) distintos países latinoamericanos.
  
Estudiá la ubicación de esos países en el mapa de América y el nombre de sus capitales para realizar una actividad de Geografía en una futura clase virtual que acordaremos con tiempo.
-->

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Seguimos con: La Isla del Tesoro 6°grado

De Escuela 21 de 10 Cornelio Saavedra -
Imagen
                     PRÁCTICAS DEL LENGUAJE                DÍA MIÉRCOLES 13 ( para entregar lunes 18 )   Seguimos leyendo la isla del tesoro… Ø Completamos las actividades de la pág. 56 del libro de P. del Lenguaje. ü Billy Bones traía un cofre que, como se dieron cuenta, era muy valioso y codiciado. Busquen en los primeros capítulos las pistas que indiquen es esto es así. ¿Cómo llegó a manos de Jim? ¿Qué contenía este cofre y a quién pertenecía? ……………………………………………………………………. ü Jim recurre al doctor después de la visita de del ciego Pew. ¿Qué lo motivó a confiar en él ? Relean y piensen cómo Jim presenta al doctor Livesey y a Trelawney. ……………………………………………………………………………………………. ü Vuelvan a leer el diálogo entre el doctor Livesey y Trelawney en el capítulo 6. ¿Qué acuerdan entre ellos? ¿C...
Leer más

Prácticas del Lenguaje. Dama y rey de Juan José Panno

De Escuela 21 de 10 Cornelio Saavedra -
Escuela 21 – DE 10 7mo PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Martes 26 de mayo PARTE I Seguimos con los microrrelatos y hoy  te invito a leer   Dama y rey , de Juan José Panno. DAMA Y REY La noche anterior al partido de esta historia había leído en un libro sobre mitología de ajedrez que una dama y un rey pueden optar entre 364 posiciones diferentes para dar  jaque mate  al rey contrario. El tipo lo recordó justo en el momento en que quedó de frente al arco rival, a unos diez metros, y el arquero a mitad del camino. Calculó que no iba a llegar a 364 variantes, pero se dio cuenta enseguida de que las posibilidades eran muchas. Podía pegarle fuerte abajo contra el palo izquierdo; podía darle fuerte y abajo pero al otro lado; podía picarla por sobre la cabeza del arquero; podía meterla, si apuntaba bien, entre las piernas del arquero; podía intentar la gambeta corta y pegarle abajo, a la salida de la gambeta; podía darle seco, de chanfle, con tres dedos; podía toc...
Leer más