Actividad N.º 10 (Ciencias Naturales) Fecha de envío: martes 19/05 Fecha de entrega: jueves 21/05 Características de los microorganismos. La semana pasada vimos qué eran los microorganismos y cómo se descubrieron. A propósito, miren este video que cuenta más sobre el descubrimiento de estos seres microscópicos: ¿Cómo se descubrieron los Microbios, Bacterias y Gérmenes? - Los Creadores Ahora trabajaremos sobre su forma y su manera de desplazarse. --> 1) Buscá información en el siguiente texto para explicar brevemente por qué en algunas rodajas de pan de la experiencia que hicimos aparecieron puntitos negros o verdes. 2) Mirá en YouTube el siguiente video donde se fimló con un microscopio una gota de agua y los seres vivos que habitan en ella: Observando una gota de agua con el microscopio 3) Leé el siguiente texto y dibujá un microorganismo que se mueva utilizando...
Contenido de Educación Musical para 4°B y 5° ¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo andan? Espero que bien. Antes que nada quiero pedirles que me cuenten si tienen o no flauta dulce en casa. Si a parte tienen algún otro instrumento también cuéntenme. Pero es importante que respondan si tienen flauta dulce así yo sé si podemos trabajar o no con el instrumento. Por otra parte les voy a dejar un video de una orquesta de tango para que lo vean e identifiquen los instrumentos. ¿Cuáles reconocen? ¿Suenan siempre igual? ¿Qué emociones les transmiten? https://www.youtube.com/watch?v=1yju7e4Gfrk Contenido de Educación Musical para 6° y 7° ¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo están? ¿Cómo les fue con “Qué ves el cielo”? ¡Espero que bien! ¡Ahora quisiera escucharlos y verlos! Para eso les voy a pedir que se filmen cantando y/o tocando la canción y me la manden al mail así yo lo edito y hacemos un solo video tocando y cantando todxs juntxs- Para eso les mando u...
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