Contenido para 7mo/ ¿Qué es la ortografía?


Ortografía
Muchas veces a lo largo de estos siete años de escolaridad primaria, habrás oído hablar de la ortografía: cuadernillos de ortografía, revisión ortográfica, cuidar la ortografía del trabajo práctico… pero, ¿Qué significa esta palabra?
Algunos sitios que se ocupan de estos temas la definen así:
·      f. gram. Parte de la gramática que se ocupa de dictar normas para la adecuada escritura de una lengua.
·      f. Conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua.

¿Te animás a escribir en tu carpeta tu propia definición de lo que es ortografía?
¿Qué significará esa letra f al comienzo de las definiciones?

A partir de hoy y a lo largo de algunas semanas vamos a profundizar este concepto y también qué abarca, qué relación tiene con lo que escribimos y cómo las sociedades resignifican constantemente la forma de escribir aquello que representa una idea, un objeto, un sentimiento o un lugar.

En un primer momento, te invito a reflexionar sobre esta serie de cuestiones. 
No olvides escribir tus conclusiones en la carpeta de Prácticas del Lenguaje. 
Te voy a pedir algo más: creá según tu gusto una carátula nueva dentro de esa carpeta y llamala REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE. Cuando nos volvamos a encontrar físicamente la tendrás que presentar.

Ahora sí, a ver de qué se trata esta primera actividad.
En esta clase virtual de hoy y hasta la siguiente actividad hay libertad ortográfica, es decir que pueden escribir como quieran. 

 Piensen y luego anoten en la carpeta cómo escribirían algunas palabras si tuvieran la libertad de hacerlo (claro que puede ser de gran ayuda el pensar y recordar cómo escriben ustedes cuando están teniendo una conversación por chat en alguna red, WhatsApp, Instagram u otras).

Luego de escribir esas palabras, reflexionen un momento, pueden conversarlo también con los miembros de su familia y debatir.
¿Qué les parece que se opone a la libertad ortográfica? ¿Por qué no escriben así todo el tiempo?
Habrán notado que las maestras les pedimos que revisen la ortografía cuando escriben. 
¿Piensan que fuera de la escuela también la gente se preocupa por la ortografía? ¿Creen que antes también se corregía la ortografía en las escuelas? ¿Desde hace cuánto tiempo piensan que la gente se preocupa por la ortografía? 

Actividad 1: ¡Hoy, libertad ortográfica!
Hoy te plantearon un día de “libertad ortográfica”. 
Pensá qué quiere decir para vos esto y escribilo en tu carpeta: 
• ¿Qué te parece que significa la libertad ortográfica? 
• ¿Sentís que hay espacios en los que tenés más o menos libertad ortográfica? 












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